Técnicas para enseñar inglés

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Muchos profesores hemos aprendido a enseñar idiomas en centros educativos donde la metodología era impuesta por la dirección o con libros de similar apariencia y muy parecida forma de ser usados. Esto en sí mismo no es necesariamente malo. A veces, es mejor tener un solo método bien adquirido, que saber un montón de metodologías que va a provocar que, realmente, no sepamos mucho de ninguna de ellas y que por tanto no las consigamos aplicar de manera eficiente. Sin embargo, si realmente nos preocupa no solo recibir unos ingresos sino que el estudiante aprenda el idioma, tendremos que estar muy atentos a las formas en que cada alumno tiene de aprender las cosas. Son varios los métodos usados históricamente para enseñar idiomas, en mi Blog puedes encontrar varios usados respectivamente segun las edades. En esta ocasion quiero presentarte dos métodos ideales para enseñar el idioma a adolescentes.  Método audio-lingual Está basado en la repetición de palabras, fra...

Actualmente, conocemos la importancia que tienen los idiomas en un mundo globalizado, siendo el Inglés el idioma de comunicación internacional más hablado. Hasta hace poco tiempo, los maestros en Inglés dirigían su trabajo hacia niños mayores de ocho años aproximadamente. Sin embargo, en los últimos años, la edad para comenzar el aprendizaje de esta lengua extranjera se sitúa en Educación Infantil. Esto implica un desafío para los nuevos maestros que necesitarán estar específicamente formados para impartir la enseñanza de Inglés a los más pequeños. Analizaremos algunos aspectos relacionados con el aprendizaje del Inglés en edades tempranas, prestando especial atención a los métodos que podemos utilizar en el aula para que la enseñanza-aprendizaje colabore para un resultado óptimo. Elaborado por Dayana El Jurdi. Por aca comparto un video con ustedes que nos muestra 10 errores comunes que podemos cometer al enseñar ingles a los niños. Si te gusto mi post, dej...

En las últimas décadas ha cambiado de manera significativa la manera de aprender. Todos los días nos encontramos con nuevas técnicas y herramientas que benefician y facilitan, tanto al maestro como al estudiante, a la hora de introducirnos en un nuevo tema. Y es que resultan infinitos los avances que ha tenido la educación a lo largo de este siglo, mayormente a nivel tecnológico, ya que las facilidades que el Internet ofrece a los humanos han ido incrementándose a tal magnitud que podemos encontrar cualquier tipo de cursos, carreras y miles de maneras de aprender en las distintas plataformas en linea. Todo esto nos hace preguntarnos si en un futuro no tan lejano, vamos a seguir necesitando de educadores?  La respuesta a esta pregunta es completamente afirmativa, salvo por el hecho de que si eres un maestro, resulta inminente estar actualizado en todos los niveles, ya que quedarte atrás, porque opines que la educación no debe cambiar o tus principios sean clásicos, repercutari...

Método, Técnica, Estrategia y Actividad! En el transcurso de nuestro desenvolvimiento como maestros, podemos cometer típicos errores... manejar conceptos de manera incorrecta, generando confusiones o retrasos a la hora de realizar nuestras planificaciones. Es por ello que aquí te aclaramos la diferencia entre estos cuatro conceptos que siempre suelen confundirnos un poco a los maestros! Cabe destacar que estos conceptos presentados constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma. Los métodos y técnicas tienen por objeto hacer más eficiente la dirección del aprendizaje. Gracias a ellos, pueden ser elaborados los conocimientos, adquiridas las habilidades e incorporados con menor esfuerzo los ideales y actitudes que la escuela pretende proporcionar a sus alumno. Diseñado por Dayana El Jurdi Entonces, ya teniendo claras estas diferencias, podemos definir: Método Un método es el...